Psikologi Pendidikan dan
Fenomena Pendidikan
Pengertian
Psikologi Pendidikan
- Psikologi Pendidikan adalah bidang yang membantu pengajar atau proses pembelajaran serta memberi kontribusi untuk menghantar anak-anak meraih masa depan yang baik.
- Psikologi Pendidikan adalah cabang ilmu psikologi yang mengkhususkan diri pada cara memahami pengajaran dan pembelajaran di lingkungan pendidikan
Psikologi
Pendidikan dan teknologi
- Pengaruh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat cepat.
- Dampak positif dan negatif
- Pendidikan harus mengikuti dan menjadi subyek atau pelopor dalam pengembangannya.
- Perlu pengajar yang dapat berperan membentuk peserta didiknya menjadi generasi yang mampu meningkatkan kapasitas peserta didiknya untuk:
ž Mengambangkan
kemampuan menemukan
ž Mengelola
ž Dan
mengevaluasi informasi dan pengetahuan untuk memecahkan masalah pada dunia
nyata.
- desain kurikulum bergeser dari pendidikan konvensional (pola tatap muka) mengarah pada desian kurikulum online (tidak harus tatap muka dan bertumpu pada pemanfaatan teknologi)
Menurut
PBB ada 4 pilar bidang pendidikan:
- Learning to know
- learning to do
- learning live together
- learning to be
Perlu kurikulum yang tepat.
Psikologi
Pendidikan & Psikologi Sekolah.
- Psikologi pendidikan cenderung pada konten psikologi belajar, pengukuran dan pengambangan tes prestasi. Umumnya ada di perguruan tinggi, balitbang, dan diklat
- Psikologi sekolah cenderung berkonsentrasi pada kegiatan mendiagnostik permasalahan di lingkungan sekolah.
- Psikologi sekolah memiliki 3 tingkatan:
ž Tingkat
psikodiagnostik
ž Tingkat
klinis dan konseling
ž Tingkat
industri dan organisasi.
Psikologi
proses belajar mengajar
- Menejemen proses belajar mengajar atau pembelajaran adalah masalah pokok pada pendidikan
- Oleh sebab itu psikologi pendidikan menjadi bagian penting dalam proses belajar mengajar atau pembelajaran.
Pendekatan
teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan
- Berkaitan dengan proses belajar mengajar atau pembelajaran yang berhubungan dengan TIK ada 4 pendekatan yang dapat dijelaskan:
— Emerging
approach; langkah awal. Sekolah memiliki perangkat (teacher
centred).
— Applying
approach; TIK sudah mulai digunakan sebagai media bantu.
(membuat tugas untuk pelajar sampai pada menegemen institusi)
— Integrating
aaproach; peserta didik bertanggung jawab untuk menguasai
materi dan proses penilaian.
— Transforming
approach; penggunaan TIK secara kreatif untuk mengevaluasi
dan memperbaharui organisasi sekolah (learner-centred)
Mengajar;
antara seni dan ilmu pengetahuan
- Psikologi pendidikan memberikan dan juga membutuhkan pengetahuan melalui penelitian agar dapat diaplikasikan dalam situasi pembelajaran.
- Namun improvisasi dan spontanitas tetap merupakan suatu seni yang diperlukan dalam proses pembelajaran.
Cara
mengajar yang efektif
- Pengetahuan dan keahlian profesional
- Penguasaan materi pembelajaran
- Strategi pembelajaran
- Penetapan tujuan dan keahlian perencanaan instruksional
- Keahlian manajemen kelas
- Keahlian motivasional
- Keahliam komunikasi
- Keahlian teknologi
- Komitmen dan motivasi.
Sedikit
tentang e-learning
- Sistem pendidikan berbasis dunia cyber disebut e-learning.
- Pergeseran sistem pendidikan berbasis tradisional (tatap muka) menjadi tidak dibatas oleh ruang dan waktu
- Berfokus pada proses learning (pembelajaran) menggunakan TIK bukan ‘e’ elektroniknya.
- Kelebihannya:
ž Meningkatkan
interaksi pembelajaran
ž Mempermudah
interaksi pembelajaran dari mana dan kapan saja
ž Memiliki
jangkauan yang lebih luas
ž Mempermudah
penyempurnaan dan penyimpanan materi pembelajaran
Pendidikan,
teknologi informasi dan komunikasi suatu life skills
- Ilmu pengetahuan dan teknologi tahap eksplosi (ledakan)
- Tidak semua bisa disampaikan melalui pembelajaran di sekolah/kampus.
- Perlu metode untuk mengatarkan peserta didik belajar mandiri dalam menerima ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai bekal hidup dan kehidupannya.
Sedikit
tentang E-dukasi.net
- Teknologi informasi untuk pembelajaran berbasis internet.
- Portal pendidikan yang menyediakan bahan belajar, fasilitas komunikasi, dan interaksi antar komunitas pendidikan
- Salah satu media jaringan sekolah (schoolnet) di Indonesia yang dikembangkan oleh Pustekkom dan Depdiknas.
- http://www.e-dukasi.net
Tidak ada komentar:
Posting Komentar